Largo camino por recorrer

Esto está ya casi terminando, la declaración de la Cumbre ha salido ya, entiendo que está siendo aprobada, y que no habrá cambios… Y lo que la gente y los medios me han preguntado, me están preguntando es si la cumbre cumple las expectativas que teníamos, si se ha avanzado, y cuál es, en definitiva, nuestra valoración. Y la verdad es que la respuesta no es tan sencilla, y en los próximos días haremos valoraciones más oficiales.

Solo algunas reflexiones que me gustaría compartir con vosotros.
La Declaración estaba ya previamente redactada y había pocas posibilidades de que cambiara. La verdad es que parece un poco extraño, y como señala una compañera norteamericana, esto es como tener las fotos de la boda antes de la ceremonia. No le falta razón, pero también hay que entender estas Cumbres como procesos mucho más amplios, previamente preparados, y que continúan después. Por eso, normalmente, no suelen ser muy revolucionarios, ni hay que tener excesivas expectativas en ellos.... esa es la primera valoración, un tanto personal. Por eso, también hay que continuar trabajando después.

La segunda es que el discurso es bueno, y en cuanto a educación, ha incidido en algunos aspectos que consideramos importantes, como una un mayor énfasis en atender a los sectores más marginados. Sin embargo, a cinco años del 2015, fecha en la que deberían cumplirse los Objetivos de Desarrollo del Milenio, no hay planes de acción específicos, con hitos, calendarios y compromisos de financiación claros. Esa es lo más negativo, y no voy a negar su importancia, que es mucha.

Hay algunos anuncios positivos en educación, y seguramente en gran parte, se producen por el trabajo que estamos llevando a cabo muchas organizaciones, y sobre todo por vuestro apoyo. Australia ha anunciado una cantidad de 5 mil millones de dólares destinada a educación para los próximos cinco años, y también el Banco Mundial ha anunciado la cantidad de 750 millones de dólares para los próximos cinco años. Son anuncios positivos, pero necesitamos que otros países, como ha hecho Australia, tomen el liderazgo en educación. Contamos con vuestro apoyo para hacer que España también lidere educación, pero mucho me temo que estos tiempos de recortes no nos son propicios. Por eso habrá que redoblar esfuerzos.

Una de las principales esperanzas y de lo que se habla aquí es de los mecanismos innovadores de financiación. No es niego que resulta atractivo y que presenta grandes ventajas. Creo que ayer hablaba con entusiasmo de esta iniciativa. Sin embargo, más que los mecanismos propiamente dichos, lo importante es la voluntad política de llevar a cabo los compromisos.

Se lo debemos a todas las personas pobres y marginadas que, por cierto, no están en Nueva York.

2+3= 8 Dos mas tres es igual a ocho

Sí, lo habéis leído bien. Dos más tres es igual a ocho. Ése ha sido uno de los mensajes que desde la Campana Mundial por la Educación hemos tratado de transmitir con más fuerza en esta Cumbre de Revisión de los Objetivos de Desarrollo del Milenio. Queremos decir que la suma del Objetivo 2, universalización de la educación primaria, y del 3, igualdad para niñas y mujeres, también en educación, producen el resultado de conseguir los ocho (todos) los Objetivos de Desarrollo del Milenio.

Y esto es algo que también repitió ayer la reina Rania de Jordania (ya sabéis que es vicepresidenta de la CME a nivel internacional) en un interesante seminario al que asistí ayer en la tarde sobre los nuevos mecanismos de financiación. Una de las novedades que contiene la Declaración de la Cumbre es, precisamente, la mención de estos nuevos mecanismos de financiación. Son iniciativas más o menos novedosas, que están siendo lideradas por diversos países, alrededor de 60, entre ellos España, y apoyadas, en particular, por Francia, con una declaración reciente muy favorable del presidente Sarkozy. Se trata de obtener recursos adicionales a la Ayuda Oficial al Desarrollo (recordáis el famoso 0.7% que, por cierto, se ha reafirmado en esta Cumbre) que se ha revelado como insuficiente, incluso aunque se cumpliera (y encima no se cumple, y por esto también hay que continuar luchando).

Pueden adoptar diversas formas pero, básicamente, son tasas (o mejor dicho, contribuciones) sobre transacciones financieras. Los cálculos que se han hecho es que de cada mil dólares, una tasa de 0.05% daría como resultado alrededor de 40 mil millones de dólares que podrían dedicarse al desarrollo. Ya sabéis que, en el caso de educación, la brecha financiera (es decir el déficit de los recursos externos de financiación necesarios para cumplir con los Objetivos de Educación para todos) asciende a 16 mil millones de dólares anuales. Hoy por hoy, estas medidas novedosas de financiación, cuya idea ha ganado mucho impulso en los últimos años, son uno de los resultados más revolucionarios de esta Cumbre. Cuidado, me refiero a que se mencionan en la Declaración, no a que se haya acordado su puesta en práctica inmediata y efectiva.


En estos tiempos de crisis, muchos países ricos se están escudando en ella para no cumplir con sus compromisos de ayuda. Sin embargo, nosotros tenemos la convicción y la certeza de que, precisamente en estos momentos en que la crisis más afecta a los más pobres, es cuando hay que redoblar esfuerzos. No podemos dejar en la estacada a los más vulnerables una vez más.

¿Cuándo habrá justicia?

Ayer tuvo lugar el evento organizado por la Campaña Mundial por laEducación, el seminario de alto nivel sobre educación, en el que intervinieron Rania de Jordania, Kailash Satyarty, el ex primer ministro británico Gordon Brown, y las direcciones de UNESCO y Banco Mundial, además de una representación de los principales donantes en educación como Australia, Noruega y Holanda. Junto a ellos, la niña surafricana Ntabiseng, de 12 años, la embajadora más joven de la Campaña Mundial porla Educación. Sobre la pantalla se proyectaban mensajes de personas de todo el mundo, personas que han apoyado la Campaña Mundial por la Educación y que querían expresar qué significaba para ellos la educación y qué visión tenían para 2015. Kailash S., presidente de la Campaña Mundial por la Educación presentó el informe "¿Vuelta al cole? Los diez peores lugares del mundo en los que serun estudiante" y destacó que, aunque ha habido avances, éstos son frágiles y corren peligro también por el impacto de la crisis. Señaló que muchos países del Sur habían cumplido con su parte de destinar el 20% de sus presupuestos a educación, pero que los países donantes no habían cumplido con su parte de la cuota equitativa.

La reina Rania de Jordania estableció una excelente relación entreeducación y pobreza. Puso el énfasis en los 18 millones de personas que habían apoyado el derecho a una educación de calidad para todas las personas. Personas que habían prestado su apoyo, que no eran anónimas, que conocíamos sus nombres y que ella estaba orgullosa de que también su nombre figurara entre ellos.

Gordon Brown, ex primer ministro británico, dijo sentir enfado y también inspiración ante la gente. Contó que en muchos paises de Africa había visto los efectos beneficiosos de la educación y la frustración de muchos jóvenes por no poder continuarla. En su opinión, para lograr la educación era necesario, sobre todo, dedicar recursos domésticos y externos en los presupuestos, que las iniciativas multilaterales apoyaran a los paises frágiles y en conflicto e insistir en la formación del profesorado. Señaló que era fundamental crear una opinión pública en la que todos consideráramos intolerable que un sólo niño o niña no fuera a la escuela. Y terminó parafraseando a un filósofo griego: " ¿Cuándo habrá justicia en Atenas? Cuando aquellos que no sufran directamente, estén tan enfadados como aquellos que sufren".

En el evento, se produjo un anuncio importante: el Banco Mundial anunció que dedicaría 750 millones de dólares adicionales a educación, el 40% aeducación básica y destinado a los países de renta baja. Se destinaría sobre a lo que ya saben que funciona: subvenciones a escuelas, becas, e intervenciones innovadoras.

Ntabiseng, la más joven embajadora de la Campaña Mundial por la Educación, dijo que había tenido la oportunidad de conocer a personas famosas y que a todas les había hablado sobre la importancia de la educación- y de no dejar a 69 millones de niños y niñas fuera de la escuela.

Quiero transmitiros el enorme énfasis que se hizo a lo largo de todo el acto en transmitir la importancia del apoyo de los 18 millones de personas que habían firmado en 1 Gol por la Educación. A veces no somos del todo conscientes, pero con una firma, con muchas firmas, apoyamos una causa, mostramos que somos muchas las personas que estamos detrás y contribuimos a crear opinión pública. Y de verdad que resulta muy muy convincente. Asi que, muchas gracias a todos y todas los que habéis firmado. Y a mi, desde luego, estando aquí, en Nueva York, me hace sentirme parte de algo amplio, a nivel internacional, formado por millones de personas, unidas por la convicción de que la educación de calidad es un derecho para todas las personas del mundo.

Sí hay marcha en Nueva York

No hay marcha en Nueva York, decía una antigua canción de Mecano, que tatareaba yo casi inconscientemente antes de llegar aquí. Pero lo cierto es que Nueva York es un auténtico hervidero en estos días previos a la Cumbre de la Revisión de los Objetivos de Desarrollo del Milenio, o, al menos, eso me parece a mí que transmite el equipo internacional de la Campaña Mundial por la Educación, con quienes he estado esta tarde. Todo preparado y listo para una serie de eventos que organizamos. Nuestro objetivo es que la educación tenga un lugar prioritario en esta cumbre. Es verdad que ha habido progresos en estos últimos años en cuanto a la escolarización de niños y niñas. Desde 1999, 40 millones de niños y niñas han accedido a la escuela. Sin embargo, todavía quedan 72 millones de niños y niñas sin escolarizar. Y los avances son muy frágiles, y el impacto de la crisis se está notando enormemente. De hecho, estos avances peligran, porque si hacemos caso a las tendencias de los últimos años, de seguir éstas, en 2015, habría todavía más de 70 millones de niños y niñas sin educación. Por tanto, es imprescindible hacer esfuerzos renovados.

Para ello, la Campaña Mundial por la Educación ha preparado varios eventos. Mañana es el día estrella: de 10 a 11 de la mañana tendrá lugar un seminario de alto nivel, organizado por la Campaña Mundial por la Educación, en el que participarán la reina Rania de Jordania, el ex primer ministro Gordon Brown, la embajadora de la Campaña Mundial por la Educación Ntabiseng, una niña surafricana de 12 años, y en la que estarán presentes las direcciones de UNESCO y el Banco Mundial. Se espera que asistan también jefes de Estado y representantes de alto nivel de diversos países, como Noruega y Holanda. Y se espera arrancar compromisos financieros en favor de la educación de donantes clave.

Mañana sin falta os cuento en qué se concretan estos compromisos!!

Y también presentaremos el informe "Vuelta al Cole??", que es un estudio sobre los peores países del mundo para ser un estudiante. Habla del impacto de la crisis en la educación y plantea recomendaciones muy concretas tanto a los paises pobres como a los ricos. Contiene también estudios de caso de Haití, Nigeria, Somalia; Francia y Alemania ( estos últimos, en cuanto a su ayuda oficial al desarrollo en educación). Se trata de un informe interesantísimo, y esperamos que tenga mucha repercusión. Por cierto, que colgaremos la versión en español en la página web, así que, os animo a que lo leáis porque merece muchísimo la pena.

El miércoles 22, tiene también lugar un acto que esperamos sea muy importante: la entrega al Secretario General de Naciones Unidas de un símbolo (una pizarra y tiza, nos suena??) del apoyo de 18 millones de personas en el mundo que han firmado en favor de la educación en el marco de la Campaña 1Gol por la Educación. Son vuestras firmas. Mil gracias por el apoyo, con el que pediremos Ban Ki Moon que ejerza un mayor liderazgo en favor de la educación. Ya veis que vuestras firmas, vuestro apoyo, son muy muy importantes. Os mantendré también informados.

Sí hay marcha en Nueva York. Ya veis que, gracias a vosotros, estamos moviendo muchas cosas en favor de la educación. De hecho, creo que me paso a New York, the city that never sleeps, como cantaba Sinatra.

Calentando motores para Nueva York

Hola a todos y todas:
¡Preparando el viaje a Nueva York!
Salgo mañana de Madrid, en representación de la Campaña Mundial por la Educación. Entre los días 20 y 22 de septiembre tendrá lugar en Nueva York la Revisión de la Cumbre de los Objetivos de Desarrollo del Milenio, que reunirá a jefes de Estado, representantes políticos, y comunidad internacional, incluida sociedad civil, para revisar los avances y progresos y lo que queda por hacer para alcanzar los ODM en el 2015. Son, como sabéis, objetivos de mínimos, cuestiones tan básicas como erradicar la pobreza extrema y el hambre, lograr la enseñanza primera universal, alcanzar la igualdad de género, reducir la mortalidad infantil, mejorar la salud materna, combatir el VIH SIDA o lograr la sostenibilidad del medio ambiente. Y por eso mismo, por ser poco ambiciosas, han recibido muchas críticas por parte de la sociedad civil. Pero tienen el mérito de que lograron un amplísimo consenso en la comunidad internacional, que establecen responsabilidades recíprocas y compartidas entre países ricos y pobres, y que se plantearon con metas e indicadores. Desde la Campaña Mundial por la Educación, queremos estar presentes en esta cita, influir para el impulso a los ODM y también, cómo no, trasladar la importancia de la educación para el logro de todos los ODM y en general, para el desarrollo de las personas y de los pueblos. Ahi vamos, hay muchos eventos previstos, y os informaré de todo lo que ocurra!! Hasta muy pronto!!

Y ahora seguimos trabajando

¡Hola a todos/as!

Durante todo el Mundial de fútbol os hemos ido contando noticias de la campaña 1 GOL por la educación. Todo este tiempo, el objetivo de la campaña ha sido el de aprovechar toda la energía alrededor del Mundial para construir un movimiento sin precedentes de personas comprometidas con el objetivo de lograr la Educación para Todos y Todas.

Ahora que terminó, ganó España y lo celebramos, queremos agradeceros vuestro apoyo.

Aquí va un breve resumen de lo que hemos conseguido, que podéis ver en imágenes en este vídeo:

- Hemos logrado convocar la primera cumbre de Jefes de Estado durante un gran evento deportivo, lo que permitió que los mensajes se entregaran directamente a los líderes mundiales, que reafirmaron su compromiso de lograr que todos los niños y niñas tengan acceso a la escuela en 2015.

- Ha sido la mayor campaña de la historia del fútbol, con más de 14 millones de apoyos, y más de 100.000 tarjetas amarillas enviadas a los líderes mundiales, 250.000 pegatinas repartidas y 13.000 paquetes de tizas que se han usado para llevar nuestro mensaje a las calles.

- Nuestra campaña consiguió 1 millón de nuevos apoyos por semana durante el Mundial.

- Generó un enorme seguimiento en medios de todo el mundo, desde la BBC británica a la norteamericana ABC, entre otras, incluyendo una asociación especial con la SABC en Sudáfrica.

- Se han realizado numerosos eventos en todo el mundo, con actividades que van desde talleres en Camboya a un partido de fútbol contra políticos en Alemania.

Ahora seguimos trabajando. Ya tenemos un movimiento de más de 14 millones de personas y ahora nuestra mirada está puesta en septiembre. Ésa será la próxima vez que los líderes mundiales se encontrarán para discutir sobre educación, esta vez en la revisión de los Objetivos del Milenio en la sede de Naciones Unidas en Nueva York.

¡Un abrazo!

Letizia y Deyanira

De vuelta...

¡Hola a todos nuestros seguidores y seguidoras!

Ya estamos de vuelta en España, pero con el corazón aún en Sudáfrica y, sobre todo, con la selección española... ¡¡¡que hemos llegado a la final!!!

Sin duda, se trata de un momento histórico y, como tal, es una gran oportunidad para redoblar nuestros esfuerzos a favor de la educación universal. Ahora que hay tanta atención puesta en este evento deportivo y en este país, ahora que el día 11 se ha convertido en el clímax de toda nuestra lucha, es momento de dejarnos la piel no sólo para que el equipo gane, sino -y, sobre todo- para que los líderes mundiales que acudan a la Cumbre de Educación de Pretoria no puedan ignorar nuestras voces, unidas por el Derecho a la Educación.

Por favor, si aún no lo has hecho, deja tu firma en www.1gol.org y anima a todos tus amigos, familiares y conocidos a unirse a la campaña de parte de los 72 millones de niños y niñas que aún no tienen acceso a la escuela.

Os compartimos también la historia de Stephen, al que tuvimos el placer de conocer en Johannesburgo en una visita a la oficina. ¡Ojalá todo el mundo tuviera las mismas oportunidades!


Hola,

Te estoy escribiendo como seguidor de 1 GOL, para compartir contigo mi historia. Me llamo Stephen Odai, tengo 18 años y vengo de Accra, Ghana. Acabo de terminar mi educación básica y ahora juego al fútbol.

Hace dos semanas me fichó uno de los grandes clubes en Ghana, el Liberty Profesionals. Tengo 6 hermanos y hermanas y yo soy el primogénito, así que todos dependen de mi. No iba al colegio por falta de dinero, pero un día el director me llamó y me dijo: “Stephen, si quieres jugar al fútbol tienes que seguir estudiando”.

Fue duro, porque no tenía dinero para pagar las tasas de matriculación, todo el dinero que teníamos era para alimentar a la familia. La única salida para mi, fue convertirme en vendedor ambulante en los arcenes de las carreteras, para así poder pagar las tasas. Estuve de vendedor unos meses, hasta que conseguí reunir el suficiente dinero para pagar la matrícula y apoyar a mi familia.

Sin la educación que recibo a la vez que juego al fútbol, no podría salir adelante en esta vida. Yo fui capaz de ahorrar el dinero para pagar la matrícula, pero muchos de mis amigos no han podido hacerlo y no van al colegio. Me he dado cuenta de que no es suficiente con que yo vaya al colegio. Quiero ayudar a que todo el mundo pueda ir al colegio. Líderes de todo el mundo van a venir a Sudáfrica el día de la Final para hablar sobre educación. Yo les he enviado mi mensaje, si te unes a mí y les mandas el tuyo, espero que nos escuchen a todos.

Me gustaría enseñarte el video que cuenta mi historia. Te pido que después mandes tu propio mensaje a los líderes acerca de la importancia de la educación: http://www.join1goal.org/steven_landing.php

Un día conocí a la gente de 1 GOL en Ghana y les conté por todo lo que estaba pasando; como me las arreglaba para pagar la matrícula par ir al colegio y a la vez sostener a mi familia. 1 GOL une el futbol con la educación, al igual que yo, y me pidieron que viniera a Sudáfrica a compartir mi historia.

Conocí al equipo de futbol de Ghana, y su capitán y héroe para mi, Richard Kingson, el cual me regaló un ticket para verles jugar contra Uruguay en el estadio de Soccer City. Fue increíble y nunca olvidaré esta experiencia. Espero que este sueño se haga realidad también para ellos. Así que quiero aprovechar esta oportunidad para pedirles a todos los padres, líderes y personas que apoyen 1 GOL por los 72 millones de niños y niñas que no tienen la oportunidad de ir al colegio.

Saludos,
Stephen Odai

Un abrazo a todos y a todas.

Leti y Deya